Методична система адаптивного навчання фізики у закладах вищої технічної освіти
Вантажиться...
Дата
2018
Автори
Літвінова, М. Б.
Litvinova, M. B.
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У дисертації обґрунтовано створення методичної системи адаптивного навчання фізики у закладах вищої технічної освіти (ЗВТО), яка відповідає сучасним тенденціям розвитку фізичної освіти у світі й в Україні. Розроблена методична система дозволяє реалізувати вимоги до підготовки з фізики майбутніх інженерів та відповідає новітнім організаційним умовам, за яких відбувається фізична освіта у ЗВТО України.
The dissertation substantiates and determines the tendencies of the development of physical education in the Institutions of Higher end Technical Education in the world and in Ukraine, which indicate the study of physics of future engineers, as well as the current organizational conditions under which such education takes place in the Institutions of Higher end Technical Education of Ukraine.
The dissertation substantiates and determines the tendencies of the development of physical education in the Institutions of Higher end Technical Education in the world and in Ukraine, which indicate the study of physics of future engineers, as well as the current organizational conditions under which such education takes place in the Institutions of Higher end Technical Education of Ukraine.
Опис
Літвінова, М. Б. Методична система адаптивного навчання фізики у закладах вищої технічної освіти : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 / М. Б. Літвінова наук. консультант В. Д. Шарко ; МОН України ; Центральноукраїнський держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кропивницький, 2018. – 42 с.
Ключові слова
адаптивне навчання фізики, майбутні інженери, заклади вищої технічної освіти, адаптація, методична система, освітній процес, методологічні підходи, мозаїчно-кліпове мислення, adaptive physics training, future engineers, Institutions of Higher end Technical Education, adaptation, methodical system, educational process, methodological approaches, mosaic thinking