У статті викладено результати моніторингу з питань академічної доброчесності, проведеного відділом бібліотечного маркетингу, інноваційної та методичної роботи Наукової бібліотеки Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова, з метою виявлення рівня обізнаності студентів, аспірантів, викладачів щодо принципів академічної доброчесності, удосконалення роботи бібліотеки з підвищення рівня їх інформаційної компетентності з питання, що розглядається.